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一年级语文(wén)一类字(zì)和二类字是(shì)什么意思(sī)啊，小学一年(nián)级语(yǔ)文(wén)一类字和二类字是什么

　　一年级语(yǔ)文(wén)一类字是课本中(zhōng)写在田字格里(lǐ)的(de)，要(yào)求会写、会(huì)读、会(huì)注音、会组词、会写(xiě)笔(bǐ)顺；

　　二(èr)类字是在一类字上面，标了拼音(yīn)的。

　　这(zhè)些字要求会读，会注音(yīn)。

　　语文是基础教育(yù)课(kè)程体系中的(de)一门重(zhòng)点教学(xué)科(kē)目，其教学的内容是(shì)语(yǔ)言文化，其运行的形式也(yě)是语言文化。

　　语文能(néng)力是学习其他学科(kē)和科学的基础，也(yě)是一门重要的人文(wén)社会科(kē)学，是人(rén)们相互(hù)交流思想等的工具(jù)。

一(yī)类字和二类字是什(shén)么意思？

　　一类字和二(èr)类字的解释(shì)是：

　　1、“一类字(zì)”是需要会(huì)注音、会书(shū)写、会展笔顺、会(huì)组词、会(huì)造句、会应(yīng)用于口语(yǔ)和(hé)书面用(yòng)语中等等。

　　在简瞎课本中的编(biān)排是(shì)：课文(wén)后边的(de)虚(xū)宫格(gé)中的字(zì),统计在语文书后的(de)《写字(zì)表》中。

　　2、“二类(lèi)字”是需(xū)要会注音，再(zài)现时会(huì)读(dú)，其他知(zhī)识不要(yào)求全体学生掌握(wò)，但(dàn)可作(zuò)为分(fēn)层教学时(shí)A层学生(shēng)的学习内容。

　　在课本中(zhōng)的编排(pái)是：课文后边(biān)横线(xiàn)间隔中有拼(pīn)音(yīn)的字,统计在语文书后的《认字(zì)表》。

　　一类字和二(èr)类字的(de)学(xué)习方法：

　　一、一(yī)类字的学习(xí)和(hé)巩固(gù)

　　学生除了知道这个(gè)字的结构(gòu)，正(zhèng)确的(de)笔顺，一共(gòng)有多少笔画，还(hái)能写出注音……其实就是(shì)学(xué)习这些(xiē)生字的字音、字(zì)形和字(zì)义。

　　老(lǎo)师(shī)和家长可以在孩子们掌握之后，进行听写(xiě)或看拼音写词(cí)语等(děng)考查，以便(biàn)掌(zhǎng)握孩子的生(shēng)字学习(xí)情况。

　　对于写(xiě)错的(de)字，学生要认真的分析(xī)字(zì)形，书写正确。

　　二、二(èr)类字的学习和巩(gǒng)固

　　在学习课文时，读课文、读句(jù)子的过拦氏(shì)空(kōng)程中(zhōng)认识这些生字，那就了解(jiě)了这些(xiē)生字在(zài)怎样的语境中使用，而(ér)不是单(dān)独的拿出一个(gè)字让孩子去记(jì)，这样效(xiào)果(guǒ)是非(fēi)常低下的，而核(hé)游且(qiě)1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水还是容易错，就是很多学生会写(xiě)这个字(zì)之后，在考(kǎo)试(shì)中又不会(huì)了的主要的(de)原因。

　　建(jiàn)议把二(èr)类字拿出来写在纸(zhǐ)上，这(zhè)个字上面的注音，则需(xū)要孩子们(men)独立(lì)完成(chéng)。

　　如果这些生字的注(zhù)音全(qu1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水án)部正确，孩(hái)子(zi)对这些字应(yīng)该是认(rèn)识，这只是初步的学(xué)习，在(zài)认识的(de)基础(chǔ)上要理解(jiě)这些字也需要练习。

　　除此(cǐ)之外，还要关注(zhù)会认字中带(dài)颜(yán)色的会认字，带颜色的会认字是(shì)多(duō)音字，我们(men)不仅掌握这个生字在本课(kè)的(de)读音，还(hái)要掌(zhǎng)握它(tā)的其他音。

　　在语文书书后面有认(rèn)字表，还有写字表(biǎo)，除(chú)了认字表(biǎo)、写字表之外(wài)，还有词语表，我(wǒ)们可以好(hǎo)好利用起来。

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